<![CDATA[מדברים השכלה גבוהה]]>https://education-cgtgmr.jellypod.comPowered by Jellypod (https://www.jellypod.com)Sat, 26 Sep 2026 17:33:31 GMTMon, 16 Feb 2026 16:32:00 GMTyesf2556393-dc36-4b9b-9e17-f3afd4b79a25Benny Flumanפודקאסטים בנושא השכלה גבוההפודקאסטים בנושא השכלה גבוההepisodicBenny Flumanfeed+f25797f5@podcasts.jellypod.comfalse<![CDATA[כשמשרות הכניסה נעלמות: האם האקדמיה עדיין יודעת לבנות אנשי מקצוע?]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/23745591-2656-44fe-bb39-1bff19afdf4723745591-2656-44fe-bb39-1bff19afdf47Sat, 15 Aug 2026 15:45:16 GMT88פודקאסטים בנושא השכלה גבוהה. בפרק זה: מה קורה כאשר משרות הכניסה מתחילות להצטמצם, אילו מקצועות יצמחו ואילו ייעלמו, ולמה השינוי מחייב לחשוב מחדש על תארים, הכשרות מקצועיות וחניכות.

]]>Benny Flumanפודקאסטים בנושא השכלה גבוהה. בפרק זה: מה קורה כאשר משרות הכניסה מתחילות להצטמצם, אילו מקצועות יצמחו ואילו ייעלמו, ולמה השינוי מחייב לחשוב מחדש על תארים, הכשרות מקצועיות וחניכות.פודקאסטים בנושא השכלה גבוהה. בפרק זה: מה קורה כאשר משרות הכניסה מתחילות להצטמצם, אילו מקצועות יצמחו ואילו ייעלמו, ולמה השינוי מחייב לחשוב מחדש על תארים, הכשרות מקצועיות וחניכות.false00:26:44full<![CDATA[נשיא, מנכ״ל ושיווק: מי באמת מוביל את המוסד]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/1e87a1a3-cb28-43d7-9106-0b964c3505161e87a1a3-cb28-43d7-9106-0b964c350516Thu, 13 Aug 2026 16:02:58 GMT77הפרק בוחן את המתח בין חזון אקדמי לניהול עסקי במוסדות להשכלה גבוהה, ואת המחיר של חוסר בהירות בין נשיא למנכ״ל. לצד דוגמאות מהשטח, הוא מציג איך מנהל השיווק יכול להפוך לגשר אסטרטגי ולהוביל סנכרון שמחבר בין מותג, תקציב והרשמה.

]]>Benny Flumanהפרק בוחן את המתח בין חזון אקדמי לניהול עסקי במוסדות להשכלה גבוהה, ואת המחיר של חוסר בהירות בין נשיא למנכ״ל. לצד דוגמאות מהשטח, הוא מציג איך מנהל השיווק יכול להפוך לגשר אסטרטגי ולהוביל סנכרון שמחבר בין מותג, תקציב והרשמה.הפרק בוחן את המתח בין חזון אקדמי לניהול עסקי במוסדות להשכלה גבוהה, ואת המחיר של חוסר בהירות בין נשיא למנכ״ל. לצד דוגמאות מהשטח, הוא מציג איך מנהל השיווק יכול להפוך לגשר אסטרטגי ולהוביל סנכרון שמחבר בין מותג, תקציב והרשמה.false00:32:24full<![CDATA[בינה מלאכותית בהשכלה גבוהה: מהפכת ההטמעה והמומנטום]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/97674984-ae8f-434f-b17c-48c301afb5f897674984-ae8f-434f-b17c-48c301afb5f8Fri, 07 Aug 2026 11:04:37 GMT66Benny Flumanפרק על אימוץ AI בהשכלה גבוהה, מהפער בין טכנולוגיה למדיניות ועד מודל להטמעה חכמה, מדידה נכונה ושיפור חוויית הסטודנט.פרק על אימוץ AI בהשכלה גבוהה, מהפער בין טכנולוגיה למדיניות ועד מודל להטמעה חכמה, מדידה נכונה ושיפור חוויית הסטודנט.false00:17:24full<![CDATA[Higher Ed’s Enrollment Cliff Is Really a Journey Friction Crisis]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/b54907ff-b05e-4617-9aa2-0e00603ee331b54907ff-b05e-4617-9aa2-0e00603ee331Sat, 11 Jul 2026 09:35:40 GMT55This episode digs into why the looming demographic enrollment cliff is only part of the problem, and how broken handoffs, siloed systems, and slow response times are driving prospective students away. The hosts also examine the limits of AI in admissions, the importance of student ROI, and what a realistic 90-day turnaround would require.

]]>Benny FlumanThis episode digs into why the looming demographic enrollment cliff is only part of the problem, and how broken handoffs, siloed systems, and slow response times are driving prospective students away. The hosts also examine the limits of AI in admissions,This episode digs into why the looming demographic enrollment cliff is only part of the problem, and how broken handoffs, siloed systems, and slow response times are driving prospective students away. The hosts also examine the limits of AI in admissions, the importance of student ROI, and what a realistic 90-day turnaround would require.false00:10:35full<![CDATA[מדעי המחשב בעידן הבינה המלאכותית: איך בונים מחדש תואר, מסלול והבטחת ערך]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/0d15c48c-a943-450d-a46d-70b0ab62f2fb0d15c48c-a943-450d-a46d-70b0ab62f2fbWed, 18 Mar 2026 16:01:48 GMT44פרק עומק למנהלים בכירים במוסדות להשכלה גבוהה על עתיד לימודי מדעי המחשב בישראל ובעולם בעידן ה-AI.

הפרק בוחן מה משתנה בביקוש, מה דורשת התעשייה, מה עושות אוניברסיטאות מובילות, ואיך נכון לעצב מחדש סילבוס, התמחויות, מיצוב ושיווק של התואר.

נדון גם בהשלכות הפיננסיות והמוסדיות, במסלולי התחדשות לבוגרים, ובצעדים שמנהלי חוגים, דיקנים והנהלות יכולים לבצע כבר עכשיו כדי לשמור על רלוונטיות, בידול וחוסן מוסדי.

]]>Benny Flumanפרק עומק למנהלים בכירים במוסדות להשכלה גבוהה על עתיד לימודי מדעי המחשב בישראל ובעולם בעידן ה-AI. הפרק בוחן מה משתנה בביקוש, מה דורשת התעשייה, מה עושות אוניברסיטאות מובילות, ואיך נכון לעצב מחדש סילבוס, התמחויות, מיצוב ושיווק של התואר. נדון גם בהשלכות הפיננפרק עומק למנהלים בכירים במוסדות להשכלה גבוהה על עתיד לימודי מדעי המחשב בישראל ובעולם בעידן ה-AI. הפרק בוחן מה משתנה בביקוש, מה דורשת התעשייה, מה עושות אוניברסיטאות מובילות, ואיך נכון לעצב מחדש סילבוס, התמחויות, מיצוב ושיווק של התואר. נדון גם בהשלכות הפיננסיות והמוסדיות, במסלולי התחדשות לבוגרים, ובצעדים שמנהלי חוגים, דיקנים והנהלות יכולים לבצע כבר עכשיו כדי לשמור על רלוונטיות, בידול וחוסן מוסדי.false00:19:00full<![CDATA[איך מוסד אקדמי בונה נוכחות אורגנית חכמה ברשתות גם בלי תקציב גדול]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/a994aa09-cd3f-41cc-807b-e40381cb29d7a994aa09-cd3f-41cc-807b-e40381cb29d7Sat, 14 Mar 2026 17:35:32 GMT33בפרק הזה של מדברים השכלה גבוהה, BENNY FLUMAN מארח את מיכל ארז ואת נלי גרניצקי לשיחה מעשית על השאלה שמטרידה כמעט כל מוסד אקדמי: איך בונים נוכחות חזקה ברשתות החברתיות גם כשהתקציבים מוגבלים והצוות קטן.

הפרק נכתב בהשראת הפרק Strategy Over Tactics. Rethinking Organic Social with Jenny Li Fowler ובהסתמך על טקסט המקור שסופק, לצד הרחבה ודוגמאות מעשיות נוספות מעולם שיווק ההשכלה הגבוהה.

נדבר על מודל 6M Framework – Mission, Message, Management, Medium, Metrics, Monitoring – ונראה איך מתרגמים אותו לעבודה יומיומית במוסדות אקדמיים.

בין הנושאים בפרק:

  • איך להבדיל בין אסטרטגיה לטקטיקה בפעילות אורגנית

  • איך לבחור פלטפורמות נכונות ולא להתפזר

  • אילו תכנים אורגניים באמת עובדים למועמדים, הורים, בוגרים וקהילות יעד שונות

  • איך למדוד הצלחה גם בלי קמפיינים ממומנים

  • איך למנוע שחיקה של צוותי סושיאל במציאות של עומס מתמשך

אפשר לעקוב אחרינו ב-Spotify, Apple Podcasts ו-YouTube. בנוסף פרסמנו גם ערוץ WhatsApp עם עדכונים וחדשות שלא תמיד נכנסים לפייסבוק; פרטי הקישור מופיעים בפייסבוק, ומי שמעוניין יכול לשלוח בקשה ויקבל את הקישור ישירות.

]]>Benny Flumanבפרק הזה של מדברים השכלה גבוהה, BENNY FLUMAN מארח את מיכל ארז ואת נלי גרניצקי לשיחה מעשית על השאלה שמטרידה כמעט כל מוסד אקדמי: איך בונים נוכחות חזקה ברשתות החברתיות גם כשהתקציבים מוגבלים והצוות קטן. הפרק נכתב בהשראת הפרק Strategy Over Tactics. Rethinking בפרק הזה של מדברים השכלה גבוהה, BENNY FLUMAN מארח את מיכל ארז ואת נלי גרניצקי לשיחה מעשית על השאלה שמטרידה כמעט כל מוסד אקדמי: איך בונים נוכחות חזקה ברשתות החברתיות גם כשהתקציבים מוגבלים והצוות קטן. הפרק נכתב בהשראת הפרק Strategy Over Tactics. Rethinking Organic Social with Jenny Li Fowler ובהסתמך על טקסט המקור שסופק, לצד הרחבה ודוגמאות מעשיות נוספות מעולם שיווק ההשכלה הגבוהה. נדבר על מודל 6M Framework – Mission, Message, Management, Medium, Metrics, Monitoring – ונראה איך מתרגמים אותו לעבודה יומיומית במוסדות אקדמיים. בין הנושאים בפרק: איך להבדיל בין אסטרטגיה לטקטיקה בפעילות אורגנית איך לבחור פלטפורמות נכונות ולא להתפזר אילו תכנים אורגניים באמת עובדים למועמדים, הורים, בוגרים וקהילות יעד שונות איך למדוד הצלחה גם בלי קמפיינים ממומנים איך למנוע שחיקה של צוותי סושיאל במציאות של עומס מתמשך אפשר לעקוב אחרינו ב-Spotify, Apple Podcasts ו-YouTube. בנוסף פרסמנו גם ערוץ WhatsApp עם עדכונים וחדשות שלא תמיד נכנסים לפייסבוק; פרטי הקישור מופיעים בפייסבוק, ומי שמעוניין יכול לשלוח בקשה ויקבל את הקישור ישירות.false00:22:37full<![CDATA[איך לייצר נוכחות משמעותית במנועי AI כדי לקדם מוניטין ורישום במוסדות השכלה גבוהה בישראל]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/436f6a48-2619-462f-b623-de9370ba05d0436f6a48-2619-462f-b623-de9370ba05d0Wed, 11 Mar 2026 20:54:25 GMT22בפרק הזה של "מדברים השכלה גבוהה" בני פלומן (Fluman), מומחה לשיווק מוסדות השכלה גבוהה ובניית אסטרטגיית צמיחה, מארח בשיחה מעמיקה את מיכל ארז, אסטרטגית שיווק למוסדות אקדמיים בישראל.

השיחה ממוקדת במנהלי שיווק ודיגיטל באקדמיה, ובמקבלי החלטות – נשיאים, רקטורים, סמנכ"לי כספים ומנכ"לים – שרוצים להבין איך מייצרים היום נוכחות אמיתית במנועי AI כדי לחזק מוניטין, למשוך פניות איכותיות ולהגדיל רישום.

בני ומיכל מפרקים את ההבדל בין SEO קלאסי ל-AI Visibility (AEO/GEO), מסבירים איך נראה מסע החיפוש של מועמדים ב-2026, ומה צריך לקרות בעמודי התכניות, בעבודה הפנימית בין שיווק לסגל, ובשיתוף עם חברות פרסום ושותפים טכנולוגיים.

הם מציגים דוגמאות מהעולם, ממפים כלים זמינים בשוק, ונותנים מסגרת תקציבית וניהולית: כמה באמת צריך להשקיע, איך למדוד הצלחה, ומתי להבין שהאסטרטגיה הנוכחית לא עובדת וצריך לתקן מסלול.

בחלק ייעודי למקבלי ההחלטות, בני ומיכל מדברים ישירות על שלוש החלטות אסטרטגיות שמוסד חייב לקבל כבר עכשיו: לראות בנוכחות ב-AI תשתית ולא קמפיין, לקחת אחריות הנהלה על "תוכן האמת" (נתוני בוגרים, תעסוקה ותנאי קבלה), ולהגדיר מדיניות שקיפות ואתיקה בשימוש ב-AI.

בסיום הפרק הם מסכמים בשלושה צעדים פרקטיים שכל מנהל/ת שיווק ודיגיטל יכולים להתחיל בהם כבר החודש כדי לחזק את הנראות של המוסד במנועי ה-AI – בלי לחכות לפרויקט ענק או למערכת חדשה.

]]>Benny Flumanבפרק הזה של "מדברים השכלה גבוהה" בני פלומן (Fluman), מומחה לשיווק מוסדות השכלה גבוהה ובניית אסטרטגיית צמיחה, מארח בשיחה מעמיקה את מיכל ארז, אסטרטגית שיווק למוסדות אקדמיים בישראל. השיחה ממוקדת במנהלי שיווק ודיגיטל באקדמיה, ובמקבלי החלטות – נשיאים, רקטורים,בפרק הזה של "מדברים השכלה גבוהה" בני פלומן (Fluman), מומחה לשיווק מוסדות השכלה גבוהה ובניית אסטרטגיית צמיחה, מארח בשיחה מעמיקה את מיכל ארז, אסטרטגית שיווק למוסדות אקדמיים בישראל. השיחה ממוקדת במנהלי שיווק ודיגיטל באקדמיה, ובמקבלי החלטות – נשיאים, רקטורים, סמנכ"לי כספים ומנכ"לים – שרוצים להבין איך מייצרים היום נוכחות אמיתית במנועי AI כדי לחזק מוניטין, למשוך פניות איכותיות ולהגדיל רישום. בני ומיכל מפרקים את ההבדל בין SEO קלאסי ל-AI Visibility (AEO/GEO), מסבירים איך נראה מסע החיפוש של מועמדים ב-2026, ומה צריך לקרות בעמודי התכניות, בעבודה הפנימית בין שיווק לסגל, ובשיתוף עם חברות פרסום ושותפים טכנולוגיים. הם מציגים דוגמאות מהעולם, ממפים כלים זמינים בשוק, ונותנים מסגרת תקציבית וניהולית: כמה באמת צריך להשקיע, איך למדוד הצלחה, ומתי להבין שהאסטרטגיה הנוכחית לא עובדת וצריך לתקן מסלול. בחלק ייעודי למקבלי ההחלטות, בני ומיכל מדברים ישירות על שלוש החלטות אסטרטגיות שמוסד חייב לקבל כבר עכשיו: לראות בנוכחות ב-AI תשתית ולא קמפיין, לקחת אחריות הנהלה על "תוכן האמת" (נתוני בוגרים, תעסוקה ותנאי קבלה), ולהגדיר מדיניות שקיפות ואתיקה בשימוש ב-AI. בסיום הפרק הם מסכמים בשלושה צעדים פרקטיים שכל מנהל/ת שיווק ודיגיטל יכולים להתחיל בהם כבר החודש כדי לחזק את הנראות של המוסד במנועי ה-AI – בלי לחכות לפרויקט ענק או למערכת חדשה.false00:34:57full<![CDATA[שרידות ויציבות במוסד אקדמי: בני פלומן בשיחה עם מיכל ארז]]>https://education-cgtgmr.jellypod.com/episodes/aedfd063-e3ab-4e5e-a3b5-8e4e5dd32d2caedfd063-e3ab-4e5e-a3b5-8e4e5dd32d2cWed, 18 Feb 2026 08:40:56 GMT11בני פלומן משוחח עם מיכל ארז על השאלה שמדירה שינה מהנהלות רבות: עד כמה המוסד האקדמי שלכם באמת יציב, וכמה מתוך תחושת היציבות הזו היא בעצם "יציבות מדומה".

במהלך השיחה השניים מפרקים את מנגנוני ההכנסה של מוסדות אקדמיים בישראל – אוניברסיטאות ציבוריות, מוסדות פרטיים ומכללות קטנות – ובוחנים מה הופך מוסד לחסין לזעזועים, ומה הופך אותו לפגיע גם כשמספרי ההרשמה נראים טוב.

הם נוגעים בריכוזיות הכנסות בתארים ספציפיים, במבנה עלויות קשיח, במקורות ביקוש (אורגני מול ממומן), ביחס הרגישות בין שינוי בהכנסות לשינוי בעודף התפעולי, במכפיל הצמיחה, בדליפה במנוע המכירות (Sales Leakage), ובחסמים פוליטיים וניהוליים שמונעים רפורמות.

דרך דוגמאות ממוסדות ציבוריים ופרטיים בארץ ובעולם הם מראים כיצד ניתן לבחון את החוסן המוסדי באופן כמותי, אילו שאלות דירקטוריון חייב לשאול, ולמה ניהול מותג ושיווק חכם הם לא רק "קוסמטיקה" אלא כרית ביטחון פיננסית.

]]>Benny Flumanבני פלומן משוחח עם מיכל ארז על השאלה שמדירה שינה מהנהלות רבות: עד כמה המוסד האקדמי שלכם באמת יציב, וכמה מתוך תחושת היציבות הזו היא בעצם "יציבות מדומה". במהלך השיחה השניים מפרקים את מנגנוני ההכנסה של מוסדות אקדמיים בישראל – אוניברסיטאות ציבוריות, מוסדות פרבני פלומן משוחח עם מיכל ארז על השאלה שמדירה שינה מהנהלות רבות: עד כמה המוסד האקדמי שלכם באמת יציב, וכמה מתוך תחושת היציבות הזו היא בעצם "יציבות מדומה". במהלך השיחה השניים מפרקים את מנגנוני ההכנסה של מוסדות אקדמיים בישראל – אוניברסיטאות ציבוריות, מוסדות פרטיים ומכללות קטנות – ובוחנים מה הופך מוסד לחסין לזעזועים, ומה הופך אותו לפגיע גם כשמספרי ההרשמה נראים טוב. הם נוגעים בריכוזיות הכנסות בתארים ספציפיים, במבנה עלויות קשיח, במקורות ביקוש (אורגני מול ממומן), ביחס הרגישות בין שינוי בהכנסות לשינוי בעודף התפעולי, במכפיל הצמיחה, בדליפה במנוע המכירות (Sales Leakage), ובחסמים פוליטיים וניהוליים שמונעים רפורמות. דרך דוגמאות ממוסדות ציבוריים ופרטיים בארץ ובעולם הם מראים כיצד ניתן לבחון את החוסן המוסדי באופן כמותי, אילו שאלות דירקטוריון חייב לשאול, ולמה ניהול מותג ושיווק חכם הם לא רק "קוסמטיקה" אלא כרית ביטחון פיננסית.false00:38:36full